История Украины: мало или много?

Проблемы в изучении Истории Украины уже давно дают о себе знать.  Многие преподаватели и репетиторы жалуются на низкий уровень знаний по истории в учеников.  Некоторые  из них не могут ответить на элементарные вопросы о Дне Независимости Украины или же о том, в каком году крестили Русь.  И что самое пугающее, молодое поколенье совсем не интересуется своим прошлым.   МОН тоже обеспокоено уровнем знаний истории. 

      Так  в чем же проблема? 

        Во-первых,  у нас в стране очень мало акцента на истории своей Родины. Этот предмет преподается 2 раза в неделю. Такого количества часов очень мало для того, чтобы ярко показать школьникам всю картину нашего прошлого. Увы, у детей почти не воспитывается чувство гордости за свое государство. Почему-то  мы привыкли видеть себя на страницах книг прогневлённым народом, который все время страдает.  Как не прискорбно, но украинцы действительно на протяжении всей своей истории постоянно вели борьбу за свободу и независимость. Но это не означает, что нужно  концентрироваться только на неудачах. Каждый народ имеет свои темные полосы в жизни, но также каждый народ гордится своими героями и национальными праздниками.

   Во-вторых, мы не знаем имен выдающихся лиц, которых могут величать  заграницей, но, увы, только не у нас. В школах должны больше времени уделять рассказам о великих украинцах, их достижениях. Не многие выпускники назовут род деятельности А.Крымского , достижения В.Филатова и лишь единицы знают о том, что рентгеновское излучение  открыл не В. Рентген, а украинец И. Пулюй.  Такие примеры можно приводить до бесконечности.

     Чтобы лучше разобраться в истории Украины, которая необходима почти на всех специальностях при поступлении в ВУЗ, мы советуем обратиться за помощью к репетитору в Харькове   http://repetitor.org.ua/repetitory/istoriya/har_kov 

    В-третьих, государство должно проявлять инициативу и предлагать пути для повышения престижа истории Украины. Примером для нас должны стать США, где каждый иностранец сдает тест на знание истории Америки. ЗНО этого предмета даже не является обязательным  для сдачи по окончании школы ( лишь на выбор вместе с математикой). Очевидно, что такое отношение к нашему прошлому дает предвиденный результат. Небольшой сдвиг в положительную сторону мы увидели в этом году, когда МОН обязало школы провести первый урок на патриотическую тематику. Также планируются регулярные занятия, воспитывающие у детей любовь к своей стране.